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最强大的力量是爱——班级管理论文

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文章摘要:,穿花纳锦有劲十二万分,乐舞沉著痛快钢轨。

最强大的力量是爱

——班主任工作关注问题学生,优化班级管理

9月28,29两天有幸在汉中市委党校参加了“关注问题学生,优化班级管理”的班主任培训活动,聆听了教育专家们的讲座,我仿佛是黑夜中看见了灯塔迷雾中看见了太阳,为了班主任工作焦头烂额,疲于应付的我一下子如灌顶,找到了解决问题的金钥匙——最强大的力量是爱。  

一、态度决定高度  

首先,新疆时时彩开奖结果:刘霄老师分析了大多数班主任的工作态度——“忙”一个字。“忙”就是“心亡”,当你的生活字典上只有这一个字时,你要小心了:问题无意义,思维不清,明知有问题,找不到症结,不要以这个字为借口,而要从这个字中走出来。走向什么呢,走向另一个字——“赢”!它也有一“亡”字,代表你的付出,“口”字代表沟通,“月”字代表时间,“贝”是代表金钱,“凡”字告诉了你还要有一颗平常心。从“忙”到“赢”都有一个“亡”字,都在付出,但方式态度不同,结果就天壤之别了。  

所以说“微笑着工作,才能快乐你我他”,最厉害的武器是微笑,最强大的力量是爱。坚守自己的梦想吧,从现在开始认真对待教育生活中的每一件事。只有饱满的种子,才会破土成长。幸福是你于先生心与心的交流。  

二、什么是爱  

经常会听见某家长,某老师对学生说:“我这是为了你好!”“我爱你才管你”“我的出发点是好的!”这些话语充斥耳畔,又显得那样苍白无力。为什么家长、老师的爱需要一再申辩,说明它并没有得到迅速的认可。什么是对学生真正的爱,这很难说清,但可以肯定的是家长为了面子,为了自己的为孩子设计的蓝图,老师为了名次,乃至为了奖金,为了面子等等所做的过激措施,这些确实不算是爱!  

有很多时候,我们都不知道迅速在想什么,这种状态下的教育能有多大效果呢?时代在变,迅速的心理也在变。爱学生,首先就要倾听心声,走进学生的精神世界。用学生的大脑思考问题,用学生的兴趣填补自己的兴趣,用学生的情感区体验情感,把学生的困难当成自己的困难。不解思想问题,是不可能解决学习问题的。在处理学生问题的时候,必须要站在学生的角度,研究学生的心理,采用学生的方式与方法,才是对学生的爱。  

三、如何爱  

懂得爱,还要善于爱。用对方法做事,这还需要智慧, 呵护学生的心灵,委学生的一生着想。学生在成长过程中会遇到很多的问题,我们真的做到了用爱和智慧引领他们成长吗?做他们心灵的引路人,为他们保驾护航,一生着想?看了刘霄老师为学生设计的主题班会,我深感惭愧。平时我当班主任就像消防队员一样,哪里有事,哪里去救。而刘霄老师,他能针对不同阶段的学生将会御道街或出现什么样的心理问题,安排预设计好主题班会活动,让主题班会成为学生心里成长的驿站,加油站和诊所。而他独具慧眼,引领学生自己主持的主题班会每一个都那么精彩。像一出艺术节目,荡涤心灵,催人上进。  

就班会内容来讲:早恋、上网、心理健康、今日说法、自我 、见义巧为不是不作为、交友不慎、落入虎口、爬着找幸福、校园安全事件、步入社会,学会保护自己、网络十大照片。寻找优点等等可谓无所不包。班会灵活多样,方式手段先进、紧扣时代,而且注重学生全程参与,注重学生的动手、动脑、体验,而不是单纯的说教。  

他是学生敬佩的心灵老师,他收获了幸福。  

四、做一个幸福的老师  

快乐时一种心态,幸福就在每一天。  

把每一天过好是最大的幸福,把每一天过充实是最大的快乐。  

做一个容易快乐的老师;  

做一个乐于学习的老师;  

做一个勤于思考的老师;  

做一个善于创新的老师;  

做一个勤于写作的老师。  

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