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《大道之行也》导学案及答案

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文章摘要:,梦瑶补强云屯森立,第二局星落云散面熟。

13.《新疆时时彩开奖结果》导学案

编写 龙的故乡

【学习目标】

1、掌握相关文言词语 。

2、培养朗读能力。

3、了解“大同”社会的特征。

【学习重点】

1、 培养朗读能力。

2、了解“大同”社会的特征 。

【学习难点】

理解文章所蕴涵的为国家、集体、他人谋利益的奉献精神。

【自主预习案】

1.给下列加点字注音。

选贤与能(  )修睦(  )矜寡孤独(  )男有分(  )编纂(  )

2.解释下列句子中的字。

⑴故人不独亲其亲(故: ) ⑵废疾者(废疾: )

⑶女有归(归: ) ⑷谋闭而不兴(兴: )

⑸盗窃乱贼而不作(作: ) ⑹大同(同: )

⑺故外户而不闭(闭: )

3.写出下列句子中通假字的及其意义。

⑴选贤与能。

⑵矜、寡、孤、独、废话者皆有所养。

4.《大道之行也》选自 ,这是 的经典著作之一。是西汉 对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录,编纂而成的。

5.研读课文填写:大道的内涵是:

6.《大道之行也》是一篇名文,有两个成语出自其中,它们分别是:

和 。

7.所谓“大同”,用现代汉语回答即是:

8.译句。

⑴故人不独亲其亲,不独子其子。

⑵力恶其不出于身也,不必为己。

⑶货恶其弃于地也,不必藏于己。

【课内探究案】

一、情景导入,明确目标。

孔子因为生活在变乱纷呈的春秋末期,迫切希望出现一个太平盛世。尽管这个理想在当时不可能成为现实,但两千多年来它一直是许多进步思想家和社会改革家所向往的目标,洪秀全、康有为、谭嗣同、孙中山等都曾受过它的启发。它是我国社会思想时尚的一份宝贵财富。下面我们一起欣赏本文。

二、自主探究,释疑解惑。

(一)听读

1、听老师范读课文,新疆时时彩开奖结果:整体感知。

首先请同学们听老师朗读课文,在听的时候圈点勾画生字词。

1、这篇课文描写了什么?表达了作者的什么愿望?

2、课文在修辞手法上有什么特点?

(二)品读

4、再次走进文章,以自己喜欢的方式朗读课文,边读,边找出你认为精彩的排偶句,品味它的表达效果。先独立思考,然后与你的组员交流,分享发现的快乐。用句式说话:我喜欢文中“ ”这句话,因为 。

(三)悟读

5、 “大道”指什么?“大同”指什么?

6、 课文阐述的“大同”社会有哪些基本特征?

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