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《孩童之道》一课时简案

作者:佚名 文章来源:会员上传 新疆时时彩开奖结果()

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文章摘要:,木匠不敢造次深圳特价,个人专辑神清骨秀言不尽意。

《孩童之道》简案

课时安排:一课时

教学过程:一导入新课:幻灯片【内容为泰戈尔图片】

师旁白:这位白发老人就是泰戈尔,读他的诗会让你的心灵变得纯净,会让你的灵魂找到一片精神的家园,早在百年前,他就问道:”你是什么人?”读者,百年后读着我的诗?”今天我们感悟他那圣洁的灵魂.

二:听读:初步感知课文内容:

1.根据自己的理解自由读,新疆时时彩开奖结果:注意字音。

2.挺度训练;给学生放录音,要求学生想象诗中画面。用自己的语言描述情感。

3.学生试读;可齐读。或找个别学生朗读。教师简单点评优缺点。

4.师范读。

三.品读:在分析中进一步感受朗读基调:

1.谈谈读后的感受。

2.是座以自己的憨态为背景,先后展示了怎样的一幅幅妙趣横生的画面?文章以孩子为憨态为背景,按母子感情变化可分为五大场景。

一场景:无所不能

二场景.无所不知

三场景:无所不有

四场景:无拘无束

五场景:无忧无虑

3.伴随着孩子感情的图景的变化,作者赋于了母亲怎样的性格和精神?

慈爱  神秘  美丽

四美读。掌握朗读技巧。

1学生自选五幅画的任意一首,进行朗读练习,然后读给全班同学听,并说说理由。

2确定五幅画的朗读技巧,有感情地朗读全文。

3.欣赏视频朗读文章,根据画面和声音进一步感受文章所带来的震撼人心的美。

4由几位朗读朗读基础好的学生进行文章接读,培养学生的朗读和接读能力。

5。配乐朗读文章,师生共读。

五.深入探究:对本文的主旨有不同的理解:有人认为表达了对母爱的爱恋,有人认为表现了对人世间真善美的追求。上面的说法你同意哪种?是否还有其他理解?讨论一下,谈谈各自的看法。

六。总结:这首散文诗,让我们感受到母子深情,感受到母子之爱是那么一种亲昵,那么一种亲热,为什么孩子那么天真,那么活泼?

板书设计

孩童之道

孩子:纯真,无邪,快乐

母亲:慈爱,神秘,美丽                                                        】真,善,美

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