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论语学习与研究专题


论语原文与释读………………………………【第1节

论语中的经典名句……………………………【第2节

初中阶段论语相关阅读训练…………………【第3节

孔子相关文章…………………………………【第4节

 

论语原文与释读
《论语》简介 
《论语》在线阅读 
论语·学而第一·为政第二·八佾第三·里仁第四 

“子曰学而时习之不亦悦乎”精彩赏读 
子曰:“学而时习之,不亦悦乎?” 子,这是指孔子。在字源上,子就男子的形象,而且还是未成年男子的形象(父子之子,子女之女,即是较本源的“子”的意思)。虽然“子”后来成为男子的尊称,如孟子、庄子等

论语中注释争论最多的句子“攻乎异端,斯害也已” 
子曰:“攻乎异端,斯害也已。”  这句话是历来《论语》注释中争执最大的章句之一,而且同一句话,居然能得出完全相反的答案,从而把完全不同的政治形象,加到孔子身上。

孔子想当官吗?_论语解读节选 
孔子11—42岁,鲁昭公在位,执政者(相当于国相一职)是季氏家族的季平子,实际政权越来越移到季氏家族的陪臣阳货手中。孔子43岁时,鲁定公即位,稍前,季桓子接替季平子执政,此时阳货权力越大。

《论语·学而第一》原文、注释、翻译与解读 
《学而》专门论述了学的问题。古人之学与今人之学有着很大的不同,古人之学涵盖了全部的人生,是以做人为基、为本、为核心来展开的。故而把《学而》放在了《论语》开篇
《论语·为政第二》原文、注释、翻译与解读 
这一篇章主要反映了孔子的思想应用问题,孔子的思想具有极强的实践意义,他的思想深入了生活领域的方方面面。因此,这一篇可以说是学而篇的进一步理解。
《论语·八佾第三》原文、注释、翻译与解读 
《论语*八佾》篇集中的谈论了孔子的思想体系中的"礼"的问题。通过生活中的具体事例,阐述了礼在社会生活中的重要作用和价值。对于一个社会和集体而言,不可没有礼的存在
《论语·里仁第四》原文、注释、翻译与解读 
本篇重点谈论"仁","礼"是"仁"的外在表现形式,"仁"是"礼"的核心,本篇章也是整部《论语》的重点篇目,集中地记载了孔子的"仁学"思想。"仁"不但是孔子学说的
《论语·公冶长第五》原文、注释、翻译与解读 
本篇谈论的重点在"仁"之用,也就是"仁"的实践意义,主要是孔子以"仁"为依据对人物的品评。实行仁德需要人才,孔子通过具体的人物事例,表达了自己对人才的看法。
《论语·雍也第六》原文、注释、翻译与解读 
本篇通过孔子对社会人物和弟子的品评,以及与弟子的问答,进一步回答了仁德的问题。体现了孔子及其弟子对仁的实践,最后归结出仁的至德就是"中庸"。
《论语·述而第七》原文、注释、翻译与解读 
此篇以"述而"为篇名,讲的是孔子的教与学。我们不妨可以把这一篇看作是孔子的人生自述。"不作"意指创作,我理解孔子"述而不作"既是孔子谦虚的说法,也是对教学真实要求的描述。
《论语·泰伯第八》原文、注释、翻译与解读 
本篇谈论的是"圣者",贤人、君子、士的道德规范。尧是圣之仁者;舜是圣之智者;禹乃圣之勇者;周文王圣之义者;周武王是智勇兼备的圣人;周公旦是孔子心目中尽善尽美的圣人。
《论语·子罕第九》原文、注释、翻译与解读 
此篇文字所言及的是"至圣",也就是孔子的德与行。讲述了孔子的谦虚谨慎、才能学艺、劝学励学以及孔子的哲学思想。【原文】9.1子罕言利与命与仁。【译文】孔子很少谈论利"命"和"仁"。
《论语*乡党第十》原文、翻译与解读 
本篇记载的是"至圣"先师德与行的典范在现实生活中的表现,体现的是孔子的温文尔雅、文质彬彬的高度修养。从饮食起居、坐卧行走的日常之礼,到言语之礼、傧相之礼、朝会之礼、服饰
《论语·先进第十一》原文、注释、翻译与解读 
本篇谈论的是孔子对众弟子的具体评价以及鼓励和教诲。
《论语·颜渊第十二》原文、注释、翻译与解读 
本篇以颜渊为题,记载孔门师生问答之事。颜渊是孔子最得意的弟子,是孔门弟子72贤人中最优秀的一位,孔子把颜渊视为子、视为友,甚或视为师。孔子把自己一生的希望
《论语·子路第十三》 原文、注释、翻译与解读 
本篇主题取名子路篇,为孔子论政思想的集中体现。子路是与孔子情感最为亲密的学生之一,在子路的身上,最集中的表现就是忠诚。孔子的为政思想在我看来实质上就是实践
《论语·宪问第十四》原文、注释、翻译与解读 
本篇谈论为政之人,退隐之士,以及为政之德。
《论语·季氏第十六》原文、注释、翻译与解读 
本篇史料价值很高,内容涉及孔子的政治思想、教育思想、天命思想、道德修养思想等。
《论语·阳货第十七》原文、注释、翻译与解读 
本篇谈孔子处世的权变思想。随机应变,属于"权"的范畴,是处世的灵活性。但不是胡乱的变,不讲原则的变,要既讲原则又不失灵活性。这就需要一个人建立一个大局观
《论语·微子第十八》原文、注释、翻译与解读 
本篇以反映孔子的处世态度为主,通过与隐士的思想对立变现出来。
《论语·子张第十九》原文、注释、翻译与解读 
本篇记载的是孔子弟子的言论,包括子张、子夏、子游、曾子、子贡五人。内容涉及学习、道德和人物,从中可以看出孔门弟子对孔子思想的传述和传播,对孔子形象的维护。
《论语*尧曰第二十》原文、注释、翻译与解读 
这一篇侧重谈论的是治国平天下的学问,以治国为主。第一章古圣先贤的治国方略。第二章孔子谈治国方略。第三章既是对全书的总结,也是对这一篇内容的概括。

论语中的经典名句
论语中的成语85个 
论语十则中的成语 
《论语》名句集锦 
《论语》中关于学习的主要内容 


初中阶段论语相关阅读训练
《论语》《韩诗外传》比较阅读 
[甲]子曰:"由,诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。"(《论语·为政》)  [乙]子曰:"学而不思则罔,思而不学则殆。"  (《论语·为政》)  [丙]孔子观
《论语》"为政以德"选段阅读训练附答案 
阅读下面《论语》选段,回答问题。(6分)子曰:"为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。"子曰:"道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。"阅读训练:(1…
论语·孔子论孝 原文、注释、阅读训练、答案与翻译 
孔子对"孝"有什么主张?请简要分析。 阅读甲、乙两则文字,完成23——24题。(5分)  《论语》简介 《论语》学而篇第一有子曰:"其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之…
《论语》二则"为人也孝弟""子夏问孝"比较阅读训练附答案 
  《论语》二则"为人也孝弟""子夏问孝"比较阅读训练附答案甲有子曰:"其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生。孝弟也者,其为仁之本与!"《论语》 学而第一乙…
《论语》《文心雕龙》有关文与质的论述比较阅读训练附答案 
  比较孔子和刘勰在"文""质"关系上观点的异同(附答案)阅读下面三段文字,完成23——24题(5分)子曰:"质胜文则野,文胜质则史①。文质彬彬,然后君子。"《论语·雍也》棘子成曰:"君子质而已矣,何以文…
《论语》"吾日三省吾身"《公输》比较阅读训练附答案 
  曾子曰:"吾日三省吾身""子墨子起,再拜"比较阅读训练附答案阅读下面甲、乙两段文字,完成7~8题。(甲)曾子曰:"吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信子?传不习乎?"(节选自《论语十则》)(乙…
《论语·颜渊》阅读训练附答案、翻译 
《论语·颜渊》阅读训练附答案(附翻译)阅读《论语》选段,回答问题。子张问:"士何如斯可谓之达①矣?"子曰:"何哉,尔所谓达者?"子张对曰:"在邦必闻②,在家必闻。"子曰:"是闻也,非达也。夫达也者,质…
《论语》孔子论择友阅读训练附答案 
请结合孔子的择友标准进行评判。阅读甲、乙两则文字,完成23-24题。(7分)甲季氏富于周公,而求也为之聚敛而附益之。子曰:"非吾徒也,小子鸣鼓而攻之可也。"23.孔子对冉有的做法表示什么意见?结合这段…
《论语》"贫而无谄""饭疏食饮水"阅读训练附答案 
阅读下面的《论语》选段,回答问题。(附答案)阅读下面的《论语》选段,回答问题。子贡曰:"贫而无谄,富而无骄,何如?"子曰:"可也,未若贫而乐,富而好礼者也。"子贡曰:"诗云:'如切如磋,如琢如磨'其斯…

“割鸡焉用牛刀”阅读训练附答案、翻译 
“割鸡焉用牛刀”阅读训练附答案(附翻译)阅读《论语》中的一段文字,然后回答问题。(4分)子之武城①,闻弦歌之声。夫子莞尔而笑,曰:“割鸡焉用牛刀?”子游对曰:“昔者偃也闻诸夫子曰:‘君子学道则爱人,小

《论语》四则阅读训练附答案 
"《论语》四则"阅读训练附答案《论语》四则①子日:"三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。" (《述而》)②孔子日:"益者三友,损者三友。友直,友谅①,友多闻,益矣。友便辟②,友善柔③,…
论语心得比较阅读参考答案  此内容仅会员可用
论语心得比较阅读 
【甲】孔子的学生曾子曾经说:①"士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎。"(《论语?泰伯》)这样的一份担当就演化成了中国儒家传统文化中所谓"天下兴亡,匹夫有责"。   其…
《〈论语〉十则》课内文言文阅读 
《〈论语〉十则》课内文言文阅读子曰:"学而时习之,不亦说(yuè)乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠(yùn),不亦君子乎?"曾子曰:"吾日三省(xǐng)吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎…
《得道多助,失道寡助》《论语》比较阅读二则 
《得道多助,失道寡助》《论语》比较阅读[甲]天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜;夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不尖…

“同根一脉,两岸同祭——2006祭孔大典”综合性学习活动试题及答案 
2006年9月28日,为纪念我国古代伟大的思想家、政治家、教育家,儒学文化的创始人孔子诞辰2557年,海峡两岸共同举行“同根一脉,两岸

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“我所了解的孔子和孟子”的语文综合性学习活动试题及答案某班同学开展了一次“我所了解的孔子和孟子”的语文综合性学习活动,活动以趣味性的语文知识竞赛为主。下面1-5道题,你一定能完成的。1.孔子和孟子分别…

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“走进孔子学院”综合性学习试题及答案综合性学习(共7分)    为了让同学们了解中国传统文化在世界的影响力,初三(1)班准备举办 “走进孔子学院”的宣传活动,请你参与其中…

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“南宫适问于孔子曰”阅读训练附答案阅读下面的文字,完成23——24题。(5分)南宫适问于孔子曰:“羿善射,奡荡舟,俱不得其死然。禹稷躬稼而有天下。”夫子不答。南宫适出。子曰:“君子哉若人!尚德哉若人!…

《仲尼相鲁》阅读训练附答案 
《仲尼相鲁》阅读训练附答案阅读下面这篇文言文,回答后面问题。(7分)仲尼相鲁仲尼相鲁,景公患之。谓晏子①曰:“邻国有圣人,敌国之忧也。今孔子相鲁若何?”晏子对曰:“君其勿忧。彼鲁君,弱主也;孔子,圣相…

《吕氏春秋》“孔子穷乎陈蔡之间”阅读训练附答案 
“孔子穷乎陈蔡之间”阅读训练附答案  阅读下面的文言文,完成1~4题。孔子穷乎陈蔡之间藜羹不斟七日不尝粒昼寝。颜回索米,得而爨之。几熟,孔子望见颜回攫其甑中而食之,孔子佯为不见之。少顷,食熟,谒孔子而…

《孔子见罗雀者》阅读训练附答案附翻译 
初中课外文言文导读《孔子见罗雀者》阅读训练附答案附翻译孔子见罗雀者孔子见罗雀者①,所得皆黄口②小雀。夫子问之曰:“大雀独③不得,何也?”罗者曰:“大雀善惊而难得,黄口贪食而易得。黄口从大雀,则不得;大…

《子路见孔子》翻译及阅读训练附答案 
《子路见孔子》翻译及阅读训练附答案子路见孔子【原文】子路见孔子,子曰:“汝何好乐?”对曰:“好长剑。”孔子曰:“吾非此之问也,徒谓以子之所能,而加之以学问,岂①可及乎?”子路曰:“学岂②益哉也?”孔子…

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刘禹锡《陋室铭》《孔子家语》比较阅读训练附答案阅读[甲]、[乙]两则文言文,完成8——11题。(10分)[甲]山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋窒,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有

柳宗元《捕蛇者说》孔子《礼记·苛政猛于虎》比较阅读及答案 
《捕蛇者说》《苛政猛于虎》比较阅读及答案 阅读下面两段文言文,完成17——23题(22分)(甲)蒋氏大戚,汪然出涕曰:“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役,则久已病矣。…

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孔子真的打败了韩寒、周杰伦了吗? 张天潘日前,“中国文化符号调查报告”出炉,这项历时近半年的全国大学生调查结果显示,汉语、孔子、书法、长城等入选最具代表性的前10项。调查报告还显示当代文化符号的被认可

高中阶段论语相关阅读训练

《〈论语〉选读》 解题方法探讨 
《〈论语〉选读》 解题方法探讨【教学目标】1、明确考纲,熟悉相关题型。2、结合考题,掌握解题方法。【重点难点】①结合考题,掌握解题方法②正确解读并批判继承传统文化经典。【教学过程】 一、了解学情,明确

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论语为高考必考题,以下是高考论语专题复习整理的23个论语探究小题及答案。(一)结合日常生活,说说中庸之道的作用。(二)说说你对孔子因材施教的体会。(三)孔子采取述而不作的态度,跟他的政治倾向有什么关系…

论语教学资料
《论语》六则欣赏 
《论语》八则教学设计 
[教学目的]1.掌握常用的文言实词,能用现代汉语说出语录的意义。2.理解课文思想内容,并能融入学习态度、方法及品德的养成之中。3.能流畅地朗读、背诵课文。4.学习分类整理笔记的方法;积累成语、格言、警…
《论语》八则内容简析 
《论语》八则内容简析《论语》是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录,共二十篇,内容有孔子谈话,答弟子问及弟子间的相互讨论,它是研究孔子思想的主要依据。书中关于学习的思想在古今中外的教育史上具有重要的…
文言文精细复习——《〈论语〉八则》 

《论语十则》课文原文 
《〈论语〉十则》导学案及答案 
10、《<论语>十则》导学案  设计:龙的故乡  【学习目标】  1、扫清文字障碍,能流利朗诵课文。  2、参照注释,抓住关键字词从而把握文章内容。  3、理解文章的深刻道理和做人的准则 …
《论语十则》教学反思9则 
范例一《论语》是一部语录体著作,多记语句,学习时要一句一句来理解,同时还要背诵,加以体会运用。因此,安排了两课时学习。在设计时,利用多媒体来展示重点,方便了教学;激趣导入,也为学生学习文言文的兴趣有所…
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论语十则精选ppt教学课件4则,均为本站会员实际使用后推荐上传,仅供本站会员教学参考之用。课件非原创作品,为避免你重复下载,请先查看下面截图课件1截图:课件2截图:课件3截图:课件4截图:友情提示:如…
《论语》十则课文译评 

论语十则中的名句理解性默写训练 
论语十则中的名句理解性默写训练①AAPP会议在重庆召开,山城百姓喜迎各国嘉宾,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:"有朋自远方来,不亦乐乎?"②阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。…
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论语十则中的省略句省略句:有的省略主语、有的省略宾语、有的省略状语等等。翻译时要补充出来。本课中的省略句共三句,详细分析如下:第一处:人不知而不愠。应为人不知(之)而不愠。翻译为"人们不知道我,我却不…
《论语》十则 教案(详) 
《论语》十则在线朗读 
论语十则教学实录 
《〈论语〉十则》生字注音 
《〈论语〉十则》通假字与一词多义 
《〈论语〉十则》重点难点分析指导 
《〈论语〉十则》形似字多音字辨析 
《〈论语〉十则》词语解释 
《〈论语〉十则》内容分类 
《<论语>十则》知能鉴练(精) 
10 《论语》十则 目录
《论语》十则课后练习指导 
《论语》十则基础练习 
《论语》十则 习题精选 
论语名句填空集锦 

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孔子  君子如欲化民成俗,其必由学乎!  孔子  性相近也,习相远也。  孔子  学如不及,犹恐失之。  孔子  学而时习之,不亦乐乎?  孔子  学而不厌,诲…
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“孔子和孟子”综合性学习活动6.初三某班举行了“我所了解的孔子和孟子”综合性学习活动,假如你是其中一员,请按要求完成下列各题。(4分)⑴《论语》《孟子》语言精练,含义丰富,有不少语句已经成为成语
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说明:  《孔子传》综合司马迁以下各家考所订所得,重为孔子作传。其最大宗旨,乃在孔子之为人,即其所自述所谓“学不厌、教不倦”者,而以寻求孔子毕生为学之日进无疆、与其教育事业之博大深微为主要中心,而政治…
论语十则讲学习方法、学习态度、为人处事归类 
第一则是学习方法和个人修养,启发人们热爱学习,加强自律。第二则是学习方法,讲知识的继承和创新。第三则是学习方法,新疆时时彩开奖结果:强调复习对知识的必要性。第四则是学习态度,强调学习要和思考相结合,阐明了"学"与"思"的…
读《论语》有感 
读《论语》有感《论语》是大思想家、大教育家孔子所著。孔子创立了儒家学派。而《论语》所讲的全都是儒教中的精华。孔子基于亲身体会,他提出学习首先要有学而不厌的精神。而要做到学而不厌,首先要有端正的学习态度…

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