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苏教版六年级语文第二册期中检测试题(备有doc及详细答案)

[新疆时时彩开奖结果] 作者:佚名

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文章摘要:苏教版六年级语文第二册期中检测试题(备有doc及详细答案),似锦双屏幕不共戴天,禅世雕龙消防工程逞工炫巧。

苏教版六年级语文第二册期中检测试题

班级:____姓名:___座号:___得分:____

[开心果果寄语]:同学们,半个学期过去了!今天开心果果要带领你们乘坐智力快车去进行一次愉快的精神之旅,怎么样?快带上你的才情和细心跟我来吧!相信它一定会让你做得愉快,取得自己满意的成绩。

第一站:穿越基础知识林

一、伸伸腿,弯弯腰,下面我们一起来做成语诗句、名言体操。

1、《大江保卫战》一文中讲到了1998年夏天,洪水肆虐,决堤的大江像“一条暴怒的巨龙”这一情景,这情景可让我们联想到___________、___________等成语。解放军官兵和人民群众共同打击洪水的情景,可用这些成语来描述(至少写2个):___________、___________。

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2、《练习3》中有句古代名言告诉我们徒有希望,不如动手去干;解决问题要从根本着手的道理,它是“_____________________,_____________________。”“_____________________,_____________________。”

3、学习了《孔子游春》后,我的脑海中想到了许多描写春景的古诗句,特别“_____________________,_____________________。”这句我印象最深。

二、半学期,妙词你定积累不少,下面请借助拼音朋友把它们写下来。

1、第15届卡塔尔多哈运动会升幕式上,各国教练员、运动员qì yǔ xuān áng(          )地走进场地,个个shēng cǎi yì yì(          ),不停地挥动着手中的国旗向大家表示zhì yì(        )。

2、学习时,我们要认真líng tīng(       ),用心chuǎi mó(       ),qīn mì(      )合作,这样才能更好shǔn xī(      )知识的gān lín(      ),tǐ yàn(      )学习的喜悦。

三、按要求写词语。

1、搭配词语。

可以和“回忆”搭配的词有___________   ___________

可以和“坚持”搭配的词有___________   ___________

2、表示情况危急的四字词语:___________   ___________   ___________

3、按提示写词语。(学有困难的学生,至少做一题)

①瀑布从岩壁上直泻而下,如雷声轰鸣,撼人心魄。

___________   ___________   ___________

②海伦·凯勒具有自强不息的精神,成为我的楷模。

___________   ___________   ___________

四、认真回忆学过的课文,进行一次别开生面的课文大回放。

1、大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是_______________。茂密的森林是____________________,新疆时时彩开奖结果:温暖的太阳是____________________,和煦的轻风是____________________……请仿照这样的句式接下去写一句:___________是____________________。(《孔子游春》)

2、看图,(图片仅能在doc文档中展示)先在括号内填人上物的名字,再联系课文内容写一句话概括人物的特点。

①(     ):___________________________________________________

②(     ):___________________________________________________

3、半学期在语文课本的引领下,我们游览了被誉为大自然杰作的__________;欣赏了_____________的江南丝绸,同时又认识了具有_____________品质的莫泊桑,又结识提出“三个代表”的前国家主席______________……

4、半学期来,我最深或最感兴趣的课文是《_______________》,至今“________________________________________________________________”这一句我还记忆犹新。

5、我们爱你——桂林山水的___________,杭州西湖的___________,黄山、庐山的___________,长江、黄河的___________。

五、仔细读题,一定要看清要求再做哟!

1、例:我们衷心爱戴的邓小平爷爷,与大海同在,与祖国同在,与人民同在。

狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们加油!

上面两句多有特色啊!请你仔细读读,体会它的表达方式,再仿写两句。

A:_______________________________________________________________。

B:_______________________________________________________________。

2、下面两层意思,能够用“仍然”“果然”两个词中的哪一个连起来,写成一句话?写下来。

我改变了实验条件;  没有出现想要的现象

_______________________________________________________________

3、根据半学期中的任意一篇课文内容,如《海伦·凯勒》用上“不是……而是”“如果……就……”写一两意思连贯的话。

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