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《酿》课文原文(语文S版)

作者:佚名 文章来源:课本

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文章摘要:《酿》课文原文(语文S版),扫毒超声仪浇注,忘形之契烟具捏怪排科。

【语文S版第九册课文】

 

16 酿

吱呀—声,新疆时时彩开奖结果:门轻轻地开了。东东不声不响地走进屋里,放下书包,坐在椅子上,耷拉着脑袋,没精打采的。

奶奶挽着袖子,从厨房里走出来,一看他蔫(niān)头耷脑的,有点儿吃惊。平时他放学回来,总是高高兴兴的,不是拿着腔调儿朗诵(sòng)“床前明月光,疑是地上霜”,就是喊“奶奶,我饿了”,从来没有这样的老实劲儿。该不是病了吧?奶奶担心地抚摸一下他的额头,凉丝丝的,一点儿也不热。他是怎么啦?

“东东,告诉奶奶,出了什么事儿?”

“奶奶,语文老师读课文,我给她挑了一个错儿,她会不会生气?”他仰着脸问。

奶奶一听是这么一件小事,毫不在意地笑了。不过,照例又数【shǔ】落了他几句:“你这个孩子,总好多嘴多舌,大家尊敬老师,你给老师挑毛病,老师会不生气?”

他轻轻地“啊”了一声,心里还有些想不通。说他不尊敬老师,实在委屈,尤其对这位年轻的语文老师。她刚从师范学校毕业,给学生的印象一直很好。她个子不高,身体单薄,脸色有些苍白,扎着刷把辫儿,像个高中生,一点儿老师的架子也没有。下课时把教案放在窗台上,不是跟男生掷飞碟(dié),就是同女生跳橡(xiàng)皮筋。她的课讲得也好,清楚明白。她特别善于朗读课文,那柔和悦耳的声音,那么富有感染力,仿佛能把人带入诗的境界。东东喜爱听她朗读,时常模仿她的腔调和姿态,练习朗读。

今天语文课学习朱自清的《春》。老师朗读课文时,教室里静静的,—点儿杂音也没有,只有她那充满青春气息的声音在回荡。东东平心静气地倾听着,他被深深地打动了,陶醉在一种不可名状的对春天的向往中。

老师读得越来越起劲,脸上焕(huàn)发着怡(yí)然自得的神情。当她读到“风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝(yùn)酿”时,他忽然听出她把“酿”字念成“yàng”,不觉感到有些惋(wǎn)惜。要是别的老师读错一个字,他也许不会这么注意。这个老师却是他敬佩的有水平的老师。他感到应当立即向老师提出来,禁不住大声说:“老师,您把‘酿’字读错了!”

霎(shà)时,教室里肃穆(mù)的气氛被破坏了。老师吃了一惊,微微皱了一下眉,黑亮的眼睛闪着冰冷的光,注视着他。同学们也扭过头,投来抱怨的目光——好像剧场里的观众发现了一个捣(dǎo)乱分子。他意识到自己太冒失,想申辩,但缺乏(fá)勇气,便懊恼地低下头,满脸通红。

老师迟疑片刻,什么也没说,又接着朗读了下去。然而,她读得不那么流畅了,声音呆板,并且又念错几个字。下课的铃声一响,她就收起教案走了,显得很不开心。

这时,班里就像开了锅,大家七嘴八舌地议论起来。有的说,老师根本没念错,他瞎(xiā)挑刺儿;有的说,老师即使念错了,也不奇怪,不应该当场就提,不尊重老师,影响了课堂教学。他被说得晕头转向,担心老师记他的仇。

“奶奶,老师会记我的仇吗?”他走进厨房,又问。

“吃一堑(qiàn),长—智,明天上学向老师认个错吧!”

怎么向老师认错呢?他感到很苦恼,晚饭吃得也不香。

第二天上语文课,看见老师一进教室,东东就有些紧张,难为情地低下了头,生怕老师看他。老师站在讲台上,坦然地环视一下大家,清澈(chè)的目光停留在他身上。他吓得心突突乱跳,—动也不敢动,担心老师挑他的毛病……

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